İlkokul Öğrencilerinin Matematik Dersindeki Başarısızlık Nedenlerinin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
نویسندگان
چکیده
Bu çalışmada ilkokul öğrencilerinin matematik dersindeki başarısızlıklarının nedenleri sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre incelenmiştir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden durum deseni kullanılmıştır. Çalışma grubunu amaçlı örneklem ölçüt örnekleme ile belirlenen 12 öğretmeni oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu Araştırma verileri veri analizi tekniklerinden içerik kullanılarak MAXQDA Analytics Pro 2022 (18.2.5) programı aracılığıyla analiz edilmiştir. sonucunda; başarısızlıklarında bireysel faktörlerin, ailevi öğretmenden ve öğretim programından kaynaklı faktörlerin okulun fiziki imkânlarından etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bunlara ek altında yatan öğrencinin matematiğe karşı tutumu; ailenin sosyo-ekonomik durumu bakış açısı; öğretmenin tecrübesi yetersizliklerin olması sınıflarının olmaması
منابع مشابه
Yazılım Efor Tahmininde Farklı Bir Yaklaşım: Sınır Değerlerine Göre Tahmin
Özet. Yazılım efor tahmini, yazılım proje yönetiminde çok önemli bir aşamadır. Tahmin değerinin doğruluğu proje başarı ya da başarısızlığına doğrudan etki eder. Yöneticiler uygun kaynakları tahmin etmeye çalışırlar ve bu yönetim için zorlayıcı bir durumdur. Araç ve tekniklerin yardımıyla tahmin süreci daha iyi gerçekleştirilebilir. COCOMO en çok kullanılan, parametrik modellerden biri olarak if...
متن کاملYazılım Geliştirme Dersleri Öğrenci Projelerinin Birliktelik Kuralı ile Değerlendirilmesi
Özet. Günümüzde yazılım mühendisliği eğitimi oldukça önem kazanmış olup, öğrenciler mezun olmadan ve önemli tasarım ve uygulama sorumlulukları almadan önce mutlaka bazı pratik deneyimleri kazandırmalıdır. Bu çalışmada Yıldız Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümü Yazılım Mühendisliği ve Sistem Analizi ve Tasarım derslerinde öğrencilerin gerçekleştirdikleri projeleri ile ilgili anket...
متن کاملYazılım Projelerinde Başarısızlık: Kritik Başarı Faktörlerine Dayalı bir Vaka Çalışması
A large number of software projects in Turkey, just like anywhere else in the world, are completed by exceeding the specified budget and time constraints and/or only partially meeting the user expectations (i.e., challenged), or fails completely. A notion called Critical Success Factors (CSF) has emerged in the literature to address the causes of project failures systematically. In this paper, ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Amasya Üniversitesi E?itim Fakültesi Dergisi
سال: 2023
ISSN: ['2146-7811']
DOI: https://doi.org/10.17539/amauefd.1177777